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父母如何帮助学龄前口吃儿童(2)

时间:2018-09-25 20:01来源:英国口吃协会 作者:BSA 点击:
  为家长提供有用的贴士
 
  告诉孩子你对他说的话感兴趣,而不是他怎么说。当他说话有困难时,尽量保持自然的目光接触。不要结束他的句子——这可能会让他感到沮丧。
 
  是支持的。对演讲中的困难做出反应,就像你对其他困难做出反应一样,这些困难都是在他们发展技能的过程中出现的,比如当他们绊倒或溢出东西的时候。如果你觉得这样做是恰当的,那就实事求是地承认困难,这样她就不会觉得受到了批评。不要给困难贴上结巴的标签。你可以用“颠簸的演讲”或“被卡住了”这样的表达方式,或者问她自己的词汇或描述。
 
  如果你说话快,在和孩子说话时放慢你自己的语速。告诉他慢下来,重新开始,或者深呼吸是没有用的。在回答或提问前停顿一秒钟也能让他感觉不那么匆忙。
 
  如果你的孩子对她的演讲感到不安,要鼓励她,就像她对其他困难感到不安一样。你可能会说“别担心,当你还在学习的时候,说话有时会很棘手。”
 
  观察孩子的说话模式,但不要把它看成是一个“问题”。口吃不是由父母引起的,但你的焦虑可以传递给你的孩子,他可能会觉得他做错了什么。事实上,他现在只是在挣扎,舞台很可能会过去。
 
  每天在一个固定的时间抽出几分钟的时间,在一个平静、轻松的氛围中全身心地关注你的孩子。你可以跟随她一起演奏或谈论她喜欢的东西。试着谈论你们现在正在一起做的事情,而不是过去发生的事情或者是未来计划好的事情。
 
  减少你问的问题的数量。总是给你的孩子足够的时间先回答一个问题再问另一个问题。这样,他就不太可能感到压力。让你的句子简洁明了,不要问问题,简单地评论一下孩子说了什么,让他知道你在听。
 
  轮流说话,这样家里的每个人都能说话而不被打断。这将减少你的孩子被打断的次数,或者她打断别人的次数。对待孩子的行为要像对待一个不会口吃的孩子一样。和其他孩子一样,纪律需要适当和一致。
 
  尽量避免忙碌匆忙的生活方式。当你的孩子累了,口吃会增加。口吃的孩子对家庭、托儿所或游戏小组的常规和结构化的环境反应良好。建立有规律的睡眠模式和有规律的健康饮食也是有帮助的。
(责任编辑:口吃信息网运营中心)
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